暑くなりました。
網走の地も暑熱対策は必須になってしまいましたね。命を守るためにもご準備ください。
学級内ではエアコンがフル稼働していますが、廊下に出ると、ありのままの暑さで充満しています。気温差にも対応できるよう、対策くださいね。
今日は、1・2年生の授業を見てきました。
1年理科です。網走市はタッチディスプレイ型の電子黒板がほとんどの学級に設置されています。黒板代わりにもなるし、実物投影機も付いているし、PCとの接続はとっても簡単で、いいものが入っています。子どもたちのノートをちょっと覗いてみると… 図を貼ったり、イラストを用いながらも、自分で書いています。 書くことは、自身の考えを明らかにしたりまとめたりするのに有効です。きっと、デジタル全盛の時代になっても変わらないんじゃないかなと私は思っています。 他の教室も覗いてみました。
一般的な授業スタイルでの学習にも良さがあります。ですが、未来を創る子どもたちに必要な「自分で問いを見つけ、他者と対話しながら、納得のいく答えを自分で導き出す力」を培うには、授業も変化をして、子どもたちが主役になって活動するものをたくさん取り入れていく必要があります。
本校も少しずつですが、授業改革に取り組んでいます。様々な形や方法をやってみることが大事だと私は思っています。きっと、変化に驚いている生徒もいることでしょう。たくさんの声を聞きながら、前進できればと思っています。












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